Анализ сообщений, связанных с травмированием и гибелью детей, вследствие отсутствия надлежащего контроля со стороны взрослых за последние два года показал, что такие происшествия всегда вызывают общественный резонанс. Дети, в силу своего возраста, не всегда способны оценить опасные факторы окружающей среды как техногенного, так и природного характера, в связи с чем, ограждать их от негативных явлений должны взрослые. Зачастую отрицательные последствия наступают из-за беспечности, безответственного отношения со стороны взрослых к их поведению как на улице (в городе, на природе), так и дома (в помещениях).
Основной объем случаев травматизма составляют такие причины, как ожоги, различные травмы опорно-двигательного аппарата, отравления, самоубийства, укусы животных, утопление, поражение электрическим током.
Проведенный анализ показал, что значительная доля происшествий с несовершеннолетними составляют факты отравлений различного характера (угарным газом, химическими веществами, лекарственными препаратами). Большинство случаев отравлений угарным газом отмечено в сельской местности, а также в городских домовладениях, относящихся к частному сектору. Данное обстоятельство обусловлено тем, что собственники жилья преимущественно используют индивидуальные отопительные и водонагревательные газовые приборы, при этом условия их эксплуатации не всегда соответствуют установленным требованиям. Кроме того, хозяева домовладений, производя самостоятельно ремонтные работы, не уделяя должного внимания вопросам должной вентиляции помещений. Данная проблема актуализировалась в большем объеме с появлением пластиковых стеклопакетов и оконных систем и дверей, которые отличаются высокой герметичностью и в закрытом положении практически не пропускают воздух, препятствуя естественной вентиляции.
В этой связи, видится необходимым организовать постоянную разъяснительную работу, в том числе, с помощью средств массовой информации, особенно в период отопительного сезона, направленную на повышение бдительности граждан и соблюдения установленных норм в ходе эксплуатации бытовых газопотребляющих приборов. Администрациям населенных пунктов совместно с соответствующими организациями (газовая служба, противопожарная служба и др.) организовать планомерную работу по проверке установленных в домовладениях и учреждениях газовых приборов.
Вместе с тем, в целях профилактики детского травматизма и их гибели в результате несчастных случаев, представляется необходимым уделить должное внимание вопросам воспитания и обучения детей дошкольного возраста в детском саду, их подготовки с целью адаптации к процессу обеспечения личной безопасности в условиях ускоряющегося жизненного ритма.
Дети дошкольного возраста наиболее часто подвергаются несчастным случаям в силу своего психофизиологического развития. Это связано с особенностями их высшей нервной деятельности: незрелостью и непостоянством, быстрым истощением нервной системы, преобладанием процессов возбуждения над процессами торможения. Психофизиологические характеристики ребёнка очень многообразны.
Несчастных случаев с детьми будет значительно меньше, если взрослые не оставят ребёнка без присмотра на улице, во дворе, дома. Вовремя сделанное замечание о том, как надо вести себя на улице, может сохранить ребёнку здоровье и жизнь.
Кроме того, работу по обучению детей процессу обеспечения личной безопасности необходимо продолжить и в школьных учреждениях. Школа с начальных классов должна заложить ученикам основы знаний о самосохранении, при этом важно сочетать развитие самостоятельности с воспитанием ответственности за безопасное поведение. В младших классах еще возможна переориентация личностных качеств детей, поскольку почти всегда в основе их опасных поступков лежат заниженные или деформированные представления о реальном уровне допустимого риска в различных жизненных ситуациях.
Профилактику детского травматизма также следует проводить с помощью таких мероприятий: административных – упорядочение улиц, городов, наличие достаточного количества детских садов, регулирования дорожного движения, оборудование детских и спортивных площадок, наличие в школах групп продленного дня; агитационно-воспитательных – анализ причин детского травматизма, выработки навыков и обучение правила поведения детей на улице, систематическое разъяснение опасности уличных и бытовых травм, использование наглядных пособий, которые есть в школе. Видится необходимым организовывать обсуждение в детском коллективе каждого случая гибели ребенка от травм любого характера. Дети уязвимы, и там, где не срабатывает плакат, открытка, мультфильм, сильное воспитательное воздействие может сделать обычный рассказ об обстоятельствах гибели ровесника. В школах каждый несчастный случай целесообразно обсудить со школьниками в классах, с родителями – на собрании.